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合理设置关键指标,提升教师职业能力——经济管理分院物流教研室开展线上教研活动

2021年11月12日 14:32  点击:[]


11月10日下午,经济管理分院物流管理教研室全体教师在线上开展了以“教师职业能力培养KPI分析”为主题的教研活动,此次教研活动由张珣主持,分院教务办人员参加了此次教研活动。

教师职业能力的发展是职业教育发展的基石。本次教研活动从教师职业能力体系入手,对标《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,《深化新时代教育评价改革总体方案》等职教文件中的关键内容和具体要求,围绕专业发展,校企合作,社会服务,教学能力提升,教学资源开发等方面,开展了深入的讨论。面对新时代,新形势,新要求,从国家政策,到区域发展,从院校实际到个人成长,各位老师充分结合自身实际工作,发现问题点,寻找切入点,分解任务点,优选关键点,积极探索教师职业能力提升路径,查找差距和不足,本着更好地为专业群服务的目标,制定了下一阶段的工作规划。

    通过此次教研活动,使各位老师达成了思想共识,明确了发展目标和工作思路,形成了团队带动个人,个人服务团队,专业群和谐发展的良好氛围,把教师职业能力的KPI(关键绩效指标)落到了实处。(撰稿人:张珣)

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